生徒さんや保護者の方から、単語が覚えられないというご相談をよくいただきます。特に中学生になって、学校の授業のペースが速くなり覚えきれない、というものが多いです。

覚え方には色々な方法があり一人一人やりやすい方法は違うと思いますが、単語はただ覚えるだけ（input)ではなく、使えるようになって（output）ようやく覚えたと言えるのではないでしょうか。

私が生徒さんにお勧めしている勉強方法です。

1日で覚える単語数を決めたら、まずは書き取り練習。ひたすらアナログですが、これ重要。ぶつぶつ発音しながら書きます。発音することによって音と文字が一致します。英語日本語繰り返します。

そして、その次はその単語を使って自分で文章を考えて書いてみます。例文をまねした簡単な文でよいのです。例えば “What” を練習していたら “What’s this?” など。その日に覚えた単語をいくつか使って１つの文を作ってもいいですね。

次の日に覚えているかのチェックをします。英語日本語ぶつぶつ発音しながら書いてみましょう。今度は前日書いた文とは違う文を書いてみます。出来なかった単語はまたぶつぶつ発音しながら練習です。

確認できたら新しい単語をまた覚えます。この繰り返し。週末には1週間で覚えた単語の総復習です。

語彙力がついてきたら、類義語、対義語、派生語なども一緒に覚えると、ぐぐっと語彙力アップします。

1度で覚えられないのが普通なのです。地道に何度も反復練習あるのみです。

Practice makes perfect.　継続は力なり。

春はイベントが目白押しです。

4月のレッスン内では、イースターのお勉強をしてから子供たちの大好きなEaster Egg Huntingをしました。チームに分かれてお互いのイースターエッグを隠しあいます。見えそうで見えないところに隠すのがポイントです。

5月はMother’s Dayのイベントとして、お母さんへのお手伝いクーポン付きカードを作成します。毎年恒例ではありますが、お手伝いクーポンの内容が毎年少しずつ成長している様子が伺えて微笑ましい限りです。

そして6月には、英検の受験が控えています。今年度より当教室が英検の準会場になり、いつもの教室で受験できるようになりました。今回チャレンジするのは英検Jr.のゴールドで好成績を修めた生徒さんや、中学生などです。皆さんすでに十分な英語力があるのでさほど心配していませんが、対策レッスンや過去問などで十分に準備をして受験してもらいたいと思っています。

楽しかった大型連休ももう終わり、明日からは元気よくレッスンです！

4月です。ご入園、ご入学おめでとうございます。今週は多くの小学校や中学校で入学式が行われたようで、ピカピカのランドセルを嬉しそうに背負っている新1年生や、少し大きい制服を着た生徒さん達をたくさん見かけました。自宅近くではソメイヨシノの後に咲くサトザクラが満開です。

当教室も新年度を迎えました。新しいテキストを手にした生徒さんたちは「前のテキストよりも字が小さい！難しい？でも面白そう！」と楽しそうにしていました。

このテキストも1年が終わる頃にはヨレヨレになります。隅から隅までたくさん読んで、たくさん書き込みをするのです。どのレベルのテキストにも自己表現のセクションが毎回のようにあり、自分の思ったことを文章や絵等で書いてクラスの前で発表します。”This is me!”、”Funny monster”、”I am 25 years old.”、”Mayor’s Speech”等々、トピックスは面白いものがたくさんです。

最初は色んなことを書いたり発表したりするのが恥ずかしくても、だんだん慣れてきて堂々と発表できるようになってきます。どんな意見でもいいのだと、クラスでお互いに認め合えるようになるのが上達の秘訣だと思っています。

現在進められている英語教育改革では、4技能を用いて自己表現をすることが今以上に求められてきます。英語を覚えることが目的ではなく、それを使えるようになることが大切になってくるのです。幼い頃から自分の意見を発表する経験をどんどん積んでいって欲しいと思います。

新年度は、小学校低学年向けクラスと中学1年生クラスを新設しました。まだ枠に余裕がございますので、ご興味お有りの方はどうぞお気軽にお問い合わせ下さいませ。